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今年德州市教育工作重点出炉年内争取新聘教师2600人

2017-03-17 11:00 来源:德州晚报 大字体 小字体 扫码带走
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3月16日下午,德州市教育局召开2017年度全市教育工作会议,部署了今年全市教育工作要点,并突出抓好学校建设攻坚、基础教育综合改革深化、职业教育创新发展、教育管理水平提升、队伍能力增强五项重点工作。

  3月16日下午,德州市教育局召开2017年度全市教育工作会议,部署了今年全市教育工作要点,并突出抓好学校建设攻坚、基础教育综合改革深化、职业教育创新发展、教育管理水平提升、队伍能力增强五项重点工作。

  【学校建设】

  新建、改扩建学校115处 增加学位10万个

  确保“全面改薄”年内校舍竣工32万平方米,运动场地完工35万平方米,提前一年完成规划任务;解决大班额年内校舍竣工112万平方米,新建、改扩建学校115处,增加学位10万个,完成解决存量大班额任务。

  实现县域义务教育均衡发展市域全覆盖。年内,陵城区、乐陵市、宁津县、临邑县、平原县、武城县、夏津县、庆云县需通过县域义务教育发展基本均衡国家评估。

  投资2.5亿元,新建、改扩建幼儿园148所,其中新建72所、改扩建76所,建筑面积15万平方米,新增学位1.75万个,全面提升我市学前教育基础能力。

  加快推进优质园建设工程,扩增优质学前教育资源总量,出台《德州市科学保教指导意见》,提升全市科学保教质量。加大“扫黑打假”力度,规范全市办园行为。支持建立行业自律组织。推进德州市学前教育改革试验区建设。

  开工建设市属高中、市高级师范学校、一中东校区扩建、实验中学规范化工程,建好市职业教育公共实训中心。

  【基础教育改革】

  拿出一定数量的校长岗位开展竞聘推进教育管办评分离

  全面推进校长职级制改革,扩大学校办学自主权。深化中小学教师“县管校聘”管理改革。加大全市义务教育学校校长、教师制度化交流轮岗力度,促进城乡师资均衡配置。

  年内每县(市、区)都要拿出一定数量的校长、教师岗位,竞聘竞岗,激发教师的上进心和积极性,促进城乡师资均衡配置。积极探索实施教师绩效考核与分配制度改革,解决干多干少一个样的问题。

  集中力量帮助全市学校尤其是农村偏远学校,探索适合当地学生成长的教育规律与模式方法,加强学段衔接和家庭教育研究,全面提升教育教学质量。指导各学校积极应对新高考改革,抓好以“选课走班”为重点的课堂教学模式改革。进一步完善普通高中学业水平考试和高中学生综合素质评价制度。

  引进和扶持教育评价机构,建立行政评价、学生评价与社会评价相结合的评价体系,推进教育管办评分离,促进学校管理和教学质量提升。制定完善符合德州实际,以校长和教师为重点对象的评价标准。

  坚持开门开放办学,加强与优质学校及机构的交流和结对。探索实施中心校带偏远校、强弱学校结对等办法,推进集团化办学,缩小校际、城乡之间的差距。

  【职业教育发展】

  打造国家、省级职教大赛承办地

  以省级职业教育创新发展试验区和京津冀优质劳动力输送基地创建为统领,继续强化产教融合和校企、校校合作,积极打造品牌专业和特色学校。

  建设技能大赛平台。争取2017年全国中职汽修大赛、全国职业院校信息技术教学大赛在我市举办,积极打造国家、省级职教大赛承办地。选送更多的专业、更多的选手参赛全国各类职业技能大赛,靠大赛引领教学、创造品牌、促进就业、成就人才。

  加强基础能力建设。以第二批、第三批省规范化中职学校和省示范性中职学校创建为重点,加强全市中职学校规范化建设。创建好以市级职业教育公共实训中心为核心的职业教育实习实训平台和京津冀鲁学生就业服务平台。制定推进现代学徒制实施意见,积极推进集团化办学,促进产教融合、校企合作。

  【学校管理】

  每个县市区打造10所左右的样板学校

  按照建设现代学校管理制度的要求,突出抓好学校内部管理,打造“美丽校园”,努力把每一所学校都建成整洁优美、品位高雅的育人场所,为教育教学质量的提升奠定坚实基础。确保年内所有县(市、区)通过国家义务教育均衡发展评估认定。

  今年,我市将出台新的学校管理评价办法,鼓励学校规范、特色办学。各县(市、区)、各学校都要建立健全符合政策要求,符合实际,可操作性强的各项管理制度。加强依法治校培训,全面提升依法治校工作水平。

  每个县(市、区)都要打造10所左右的样板学校,以此带动区域内学校管理水平的整体提升。试点推进学生装规范工作,提升学校形象和学生自豪感。重视农村和偏远学校、特殊教育学校的管理工作,不断改善薄弱学校的办学条件和发展环境,坚决杜绝薄弱学校“脏乱差”现象。

  对建档立卡普通高中生和德州籍大学生实行免学费补助。落实好学前教育政府助学金、高中国家助学金、中职免学费、中职国家助学金及各类高校助学金等国家资助政策,做好生源地大学生助学贷款工作。提升对留守儿童等特殊群体服务管理水平。

  【教育队伍建设】

  年内争取新招聘教师2600人组织名师到农村支教

  进一步落实教师编制专户、后备教师等制度,建立教师补充长效机制,推动教师招聘模式向先面试、后笔试转变,年内争取新招聘教师2600人。做好首届市级名师人选培养工作,市级选拔100名优秀教师、校长赴京津和省内名校挂职交流。完善市、县、校三级培训体系,实施好“互联网+教师”专业培训研修。落实乡村教师支持计划,组织实施特级教师、名师、师范类学生到农村支教工作,推动实施农村教师周转宿舍建设工程。

  督促指导全市做好城乡义务教育经费保障机制资金、高中生均公用经费、中职生均公用经费、班主任津贴等落实工作。

  进一步完善教育扶贫工作实施方案,深入推进教育精准扶贫,构建到学校、到教师、到学生的教育精准扶贫体系。

  健全城乡学校结对帮扶网络,加大对农村薄弱学校支持帮扶力度。启动农村教学点取暖改造工程和食堂建设,解决农村偏远学校教师、学生就餐问题。


初审编辑:霍艳英
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