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“我读书、我快乐、我成长” 暨德州市麒麟小学青年教师读书交流研讨会

2018-04-17 15:23 来源:鲁网 大字体 小字体 扫码带走
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2018年4月13日,在世界读书日到来之际,德州市麒麟小学举办主题为“我读书.我快乐.我成长”的青年教师读书交流研讨会。

  鲁网德州4月17日讯(记者 徐凤 通讯员 刘宪利)2018年4月13日,在世界读书日到来之际,德州市麒麟小学举办主题为“我读书.我快乐.我成长”的青年教师读书交流研讨会。

  活动中,每位青年教师从不同的角度阐述读书对自己的影响,以及工作中遇到的问题,对比性的讲解读书的重要性。登台的老师旁征博引各显其能,无论是气质风貌、情感呈现、实例引导让与会教师受益匪浅。

  青年老师精辟发言一览

  教师的成长,在于不断学习,不断反思,不断探索,找出存在的不足,及时改进,学会学习,养成良好的学习习惯,使学习成为自己的一种生活方式,教师需要以自身的行为和态度来感化学生,成为学生学习的示范者。--李萌

  作为一名教师,眼中要有爱,眼中有责任,要爱每一个孩子,相信每一个孩子都是一朵含苞待放的花朵,我们要静静地等待他们的绽放!--韦新建

  “学高为师,身正为范”,每个教师都应遵守教师职业道德,给学生好的引导和示范作用。在社会文化多元的背景下,教师应从教师职业精神、师爱、师德三个方面加强师德建设和师德修养。教师在教改科研中,收获幸福和优秀。--李雪梅

  孜孜不倦的学习,努力让自己的生命与教育融为一体,肩负着教书育人的重任,努力提高自身的修养。--单明明

  教师是一个神圣的职业,学生依赖教师,崇拜教师甚至多过于他们的父母,所以作为处于这一职业的我,给学生更多知识的传授,心灵的安慰,让学生在我正确的引导下能够快乐并自信的成长。让他们在展翅高飞的过程中,学会的不仅仅是技巧,更想留给他们满满的幸福回忆。---王金玉

  阅读是一抔清水,滋润干涸的心灵;阅读是一扇窗户,打开便是晴天;阅读是一座凉亭,安抚小憩的思绪。假若教师在忙碌中忘却了阅读,他的心灵会随之枯萎,眼神也会变得麻木空洞,渐渐减弱思考的能力,陷入惶惶不可终日的泥潭......还等什么,那就读书吧!通过读书找回迷失的自己!----李晓晖

  心与心的沟通按照埃里克森的心理社会性发展阶段,小学阶段正处于勤奋与自卑形成阶段,本阶段儿童依赖的重心已由家庭转向外部世界,许多人将来对学习和工作的态度源于本阶段的勤奋感。因此作为一名青年教师,要不断认真学习,既做好自身的心理调适,同时做好学生的心理调适工作。--战雪梅

  阅读这本书,我明白了,要更好地解决遇到的问题,要通过围绕这个问题的阅读来协助解决,需要通过与共同体的成员的对话或者协作来解决,并通过有意识的书写,对问题进行梳理反思。也就是,通过三专模式——专业阅读+专业写作+专业发展共同体,让你的心灵开始飞翔并一路前行。---杜正涛

  我们每个人都在讲述自己的故事,书写自己的生命传奇,作为教师的我们,书写的自然是教育故事,但是,我们的职业特点又决定了我们在书写自己的生命故事时,还会影响我们所教的学生的生命故事,我想这就是为什么朱永新教授在这本书的第一章第一节以“重申教师职业之天命”为题,朱教授是在提醒我们要时刻牢记自己的职业天命。我们每个人都在讲述自己的故事,书写自己的生命传奇,作为教师的我们,书写的自然是教育故事,但是,我们的职业特点又决定了我们在书写自己的生命故事时,还会影响我们所教的学生的生命故事,我想这就是为什么朱永新教授在这本书的第一章第一节以“重申教师职业之天命”为题,朱教授是在提醒我们要时刻牢记自己的职业天命。---高冰

  美好人性的塑造,并不需要什么高超的教育手法,融洽的氛围、和谐的人际关系、成年人的善良、民主、宽容、仁爱,这一切,就是美好人性生长的最适宜的土壤。失去了它们,任何教育都将是徒劳的。--王卫

  教师向学生传道授业解惑的有力工具就是课堂的教学语言表达,语文教师的语言尤其需要生动形象,饶有兴趣,把深奥的知识形象化,把抽象的知识具体化,简练明白,准确严谨,疏密得当,让学生脑子“活”起来。--董琦静

  蝴蝶振翅虽小但可引起龙卷风,充分说明我们要高度重视教育中的细节。这就是我们通常说的,“教育无小事,再小的事在教育上都是事”。--白钰

  教育就是潜移默化的影响,教育就是言传身教的结果,教育就是人与人之间相互影响的结果。所以教师要不断修炼自身,丰富自己,为学生树立榜样!--芦艳芸

  据悉,德州市麒麟小学注重习惯的养成,每学期定期举办教师、学生读书研讨比赛活动,旨在通过读书比赛活动,加强师生对读书的重要性的认识和读书习惯的养成。

                                     (责任编辑 徐凤)


初审编辑:霍艳英
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