捧一颗丹心 育桃李芬芳——德开小学张磊
鲁网9月9日讯（记者 吴美琳 见习记者 李文函 通讯员 邢春雪）张磊，中小学一级教师，2011年08月参加工作，现担任德州天衢新区德开小学数学教师，“教室里的正面管教”“浅谈减负增效的小学数学课堂有效教学”等多篇论文发表在《教师教育研究》《教学与研究》等国家核心期刊，曾获得“德州市教学能手”“德州天衢新区优秀教师”“德州市优秀通讯员”等荣誉称号，并多次获得德州市教学成果奖、德州市优质课一等奖、德州市优秀课程设计、德州天衢新区命题能力大赛等系列奖项，并辅导宋瑞同学参加全国基础教育优秀科研成果获得优秀辅导教师。现在是“国家一级心理咨询师”“家校社共育种子教师”“东北师范大学家庭教育研究院家庭教育研究顾问”。
多年来，他注重自身专业素养提升，积极参与和主持各级课题研究，不断提高自己的理论水平，努力探索时代的发展规律，认认真真做好每一件事，不辜负自己和学生。
人总是有很多的可能性和延展性，只有不步人脚，不断超越自己，才能实现以有限的生命长度追寻专业成长和自身价值的“无限”深度。他从事教育教学工作以来，时刻以一个优秀教师的标准要求自我，工作勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生、团结同事。为了适应新形势下的教育教学工作要求，不错过任何一个提升自我业务素养的机会，积极参加线上线下的各种培训活动，无论是在省培、国培、线上还是线下，他都认真学习，汲取专家学者们的宝贵经验，并结合自身的教学实践不断创新优化自己的教学模式。
教学是双向的，他也相信在教学中“反馈机制”所发挥的巨大作用。如果说坚持线上线下的培训是为了让教师接触到更新更有创意的东西，那么听取其他同学们的反馈意见就是为了让教师的教学更加满足本校学生的“私人订制”。他会定期地结合同学们给出的“学习时间不够”等反馈及时地调整自己的教学计划，制定更科学更灵活的教学计划，在因材施教的同时进一步提升他的教学能力。“活到老学到老”，不断开拓进取、锐意创新，做事尽职尽责，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
自从十二年前第一次踏上三尺讲台，他深感责任在肩、使命巍峨。正因这份沉甸甸的爱与责任，让他激情满怀，动力不竭。一个学生对老师来说可能只是五十分之一，可在父母那里就是百分之百，因为每个孩子都是一个家庭的希望。用真心换真情，只要对学生有益的，他都乐意去接触、尝试。他始终认为教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养不断进取的人。他坚决反对将学生分出三六九等，无论成绩的好与坏，始终乐意帮助有上进心的同学、想要改变自己现状的同学。他经常鼓励同学们大胆向他发问，无论题目简单与否，都不加以指责，而是认真聆听同学们的疑点难点。平等耐心地对待每一位同学，坚信每一位同学都有自己的闪光点，每一位同学都有无限的可能，许多学生在他的鼓励下树立了自信，一步步走向成功！每学期学校都会把成绩垫底的班级交到张磊老师手里，到张磊老师手里都会像发生化学反应，不仅分数迅速的提高了，孩子的学习习惯、良好品格都大有改变，整个人的精气神都焕然一新。
授之以鱼，不如授之以渔。在教学中，他注重对学生的学习能力的培养和良好习惯的养成。在生活中，他为人师表、以身示范，他注重对学生品格的培育和思想行为的正确引导，教学生 “诚实做人，踏实做事”。捧一颗丹心，育桃李芬芳。“张老师，给您说一个好消息，我考上山大了”“张老师，德州疫情怎样了，您还好吗？”“张老师，又到教师节了，祝您节日快乐！”……每当看见毕业多年的学生发来的这些暖心的信息时，他由衷地感到快乐、幸福和成就感。
不仅仅是教学能力，平日里他也注重专业知识的积累。课本上的细节知识点，他和学生们一起深挖钻研；训练的试卷，也都是他做完后精挑细选出来的；经典案例，他每次都是自己了解并分析后再在课堂上跟同学们探讨……他深知，只有深厚的专业素养，才不会让教师的教学成为花拳绣腿。热爱可抵岁月漫长。作为一名小学数学教师，他深信要给学生一碗水，自己必须有一潭水。要培育出优秀的学生，首先自己得用扎实的理论功底作为授课支撑。在教学路上，他从未停止过钻研、探索、创新。他课前有计划，课后有反思，认真研究教材教法，研究新课程标准，在不断的研磨中提高自己的教学能力，他努力践行着初为人师时的铮铮誓言，用自己的行动和付出向着优秀教师的目标逼近。
一花独放不是春，百花齐放春满园。作为年级组长、备课组长的他认真组织组内教师进行集体备课，同大伙一起深入钻研教材、研究新课标、探讨新的教学方法，共享教学资源，提高备课质量，大家共同进步，在阶段成果展示中多次排名位居前列。他始终秉持“聚沙成塔，滴水成河”的观念，带领全组成员克难攻坚，创下了令人刮目的优异成绩。
三尺讲台守初心，青春无悔绽芳华。从青春激扬到成熟睿智，他十几年如一日地投身于教育事业中，同时不忘钻研学术，提升自我。正所谓“十年树木、百年树人”，教育是一个漫长的过程，他用全部的爱和青春，奉献给了所热爱的教育事业。